Статті

4 причини віддати дитину на робототехніку

  • 11.02.2020

Можливо ви здивуєтеся, але наше сьогодення і майбутнє складно уявити без роботів. Багато хто помилково вважає, що роботи – це «залізні люди» з фантастичних книг і фільмів, наділені штучним інтелектом.

Насправді робот – це об’єкт, який має три взаємопов’язаних елемента:

  • датчикова система, за допомогою якої робот отримує інформацію з навколишнього середовища,  
  • інформаційна керуюча система, куди потрапляють дані з датчиків і на їх основі формується керуючий вплив,
  • виконавчі системи, на які передається керуючий вплив.

Якщо задуматися, то роботи дійсно оточують нас і вдома, і на роботі, і в дорозі, і на відпочинку.

Це і система «Розумний будинок», і клімат-контроль в машині та приміщенні, і круїз-контроль в автомобілі, автоматичні шлагбауми, датчики освітленості і задимлення, різні автомати… Список можна продовжувати нескінченно від найпростіших автоматичних систем до найскладніших робототехнічних комплексів на виробництві і в науці.

Робототехніка – це наукова та технічна база для проектування, виробництва та застосування роботів.

Справжня наука майбутнього – так називають робототехніку. І займатися цією наукою з дитинства означає впевнений старт в успішне майбутнє. Заняття робототехнікою будуть корисні кожній дитині вже зараз. Ми готові привести вам 4 незаперечні причини, чому це так.

Причина №1. Шість дисциплін – в одному курсі

Робототехніка об’єднує в собі:

  • програмування
  • алгоритміку
  • логіку
  • механіку
  • математику
  • фізику

На заняттях з робототехніки дитина зможе отримати базові знання в цих сферах, а також на зрозумілих практичних прикладах закріпити те, що вивчають в школі.

Крім того, доведено, що заняття з робототехніки розвивають посидючість і підвищують успішність дитини у вивченні цих та інших предметів.

Головне, що всі набуті вміння і навички діти тут же зможуть застосувати на практиці.

Причина №2. Спеціаліст з інженерним мисленням

На заняттях з робототехніки діти вивчають матеріал від простого до складного.

Навчання починається з освоєння найпростіших механізмів, специфіки їх складання і простого графічного програмування. До кінця навчання, після поетапного освоєння всіх рівнів програми, ми отримуємо маленького фахівця з інженерним мисленням і компетенціями в області програмування, конструювання та електроніки.

Причина №3. Командна робота

Вивчаючи робототехніку, діти привчаються працювати в команді. Для виконання багатьох завдань необхідно розподілити обов’язки і нести відповідальність за свою частину роботи.

Це розвиває такі навички як:

  • Комунікабельність
  • Відповідальність
  • Вміння домовлятися
  • Лідерські навички
  • Пунктуальність в роботі

Викладач в цьому процесі виконує роль наставника, який спостерігає і направляє в потрібне русло.

Навик роботи в команді це один з головних Скіл для “фахівця майбутнього”.

Причина №4. Теорія і практика

Всі заняття починаються з теорії. Наприклад, діти знайомляться з ультразвуковим датчиком.

Викладач розповідає, що це таке, наводить існуючі приклади як і де ці елементи можна застосувати в повсякденному житті.

Наступним етапом йде процес складання робота і його програмування. Після написання програми для робота, його перевіряють на життєздатність, щоб дізнатися, чи виконує він запрограмовані команди чи ні.

Таким чином, теоретичні знання тут же закріплюють на практиці. Така “зв’язка” дозволяє не просто завчити інформацію і швидко її забути, а зрозуміти суть, сенс і зберегти в пам’яті на довгий час.

Зробіть надійні інвестиції в майбутнє своєї дитини – запишіть його на курси з робототехніки в IT-школі СМАРТ.

Ми розробили програми навчання для дітей різного віку:

  • Робототехніка Lego WeDo (5-7 років)

Головна мета навчання – дати дитині розуміння як влаштований навколишній простір, як влаштований світ і як працюють фізичні закони в ньому. 

Основний упор в навчанні зроблений на конструювання – діти збирають моделі роботів та знайомляться з основами фізики і математики, алгоритмами і логікою програмування.

  • Робототехніка LEGO Mindstorms (8-11 років)

Головна мета навчання – розвинути інженерні здібності.

На етапі конструювання дитина на практиці знайомиться з фізикою та інженерією, вчиться збирати механізми. На етапі програмування знайомиться з поняттям “алгоритм”, вчиться їх розробляти і створювати програми для роботів за допомогою візуальних редакторів.

  • Програмування мікроконтролерів на Arduino (11-13 років)

Мета навчання – дати дітям базові знання в області мікроелектроніки і досвід створення електронних проектів. Вони навчаться створювати корисні для дому пристрої, елементи для розумного будинку, роботів, які будуть виконувати різні функції. Діти зможуть отримати знання візуального програмування ScratchforArduino і освоїти мову програмування C++.

Ви можете отримати консультацію і записати дитину на курс за телефонами: (066) 333 05 23, (067) 807 21 01, Або приходьте до нас в гості за адресою: вул. Троїцька, 21Г або Запорізьке шосе, 53Б